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一道高考題的解析及延伸——陳衛東
    [2003年高考生物試卷江蘇卷15題] 豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性。每對性狀的雜合體(F1)自交后代(F2)均表現3:1的性狀分離比。以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對以下哪代植株群體所結種子的統計[ D ]
    A、F1植株和F1植株  B、F2植株和F2植株  C、F1植株和F2植株  D、F2植株和F1植株
    本題考查的是遺傳規律和植物的個體發育問題,雖然考查的是基礎知識,但是得分率并不高,只有22.5%。
本題關鍵點在于學生對豌豆種皮及子葉的不同代表現。豌豆的種皮是由珠被發育而來的,親本雜交后所結種子的種皮基因型應與其父母一致,所以要表現出F2代種皮的性狀,必須等到F2種子種下后,長成植株(F2代植株),再結出種子(即F2代子代),才能體現出來。而子葉是由受精卵發育而來的,F2子葉的性狀在母本(F1代植株)結出種子(種皮是F1代,胚是F2代)時就能夠體現出來。
    在日常教學中,我們發現還有不少題目與上題有相似之處,如果我們不加以仔細分析,也很容易出錯。
1、已知豌豆種皮灰色(G)對白色(g)為顯性,子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性。如以基因型g g y y的豌豆為母本,與基因型G g Yy的豌豆雜交,則母本植株所結子粒的表現型[  D  ]
A、全是灰種皮黃子葉    B、全是白種皮黃子葉
C、灰種皮黃子葉,灰種皮綠子葉,白種皮黃子葉,白種皮綠子葉
D、白種皮黃子葉、白種皮綠子葉
    本題考查的也是遺傳規律和植物的個體發育,與上一題很相象。種皮由母本胚珠的珠被形成,其表現型取決于母本的基因型,不受父本影響,所以白色種皮的母本所結子粒為白色種皮。子葉則是胚的一部分,由受精卵發育而成,其表現型取決于父、母雙方的配子,當母本配子為y,而父本配子為Y和 y時,所結子粒的子葉有黃(Yy)、綠(yy)兩種。
2、果實白色的南瓜(A)和果實黃色(a)的南瓜雜交,正交和反交結的南瓜顏色都與母本一致,但是F1植株所結的南瓜全為白色的。南瓜顏色的遺傳屬于[     ]
A、線粒體遺傳          B、葉綠體遺傳    C、核基因完全顯性遺傳  D、核基因不完全顯性遺傳
3、紫羅蘭的胚表皮顏色有黃色和深藍色之別,相互雜交時,將胚表皮黃色的紫羅蘭花粉傳于胚表皮深藍色的紫羅蘭雌蕊,所得后代的胚表皮呈深藍色;將胚表皮深藍色的紫羅蘭花粉傳于胚表皮黃色的紫羅蘭雌蕊,所得后代的胚表皮呈黃色,紫羅蘭胚表皮顏色的遺傳屬于[ C ]
A、伴性遺傳  B、顯性遺傳   C、細胞質遺傳   D、細胞核遺傳
    第2、3題,從題目形式上看有點類似,但其本質上又不同:
第2題的正交與反交實質上是干擾因素。我們知道,果實的果皮是由子房壁發育而來的,性狀、基因型都應該與母本一樣。而F1植株所結的南瓜才能真正體現出F1代的內在性狀。由于不管是正交還是反交,F1植株結的南瓜顏色都為白色(顯性),所以南瓜顏色的遺傳應該屬于細胞核完全顯性遺傳。
    第3題,該題中所得后代的胚表皮應該是前面親代授粉后所結種子再種下體現出來的,不管是正交還是反交,都能與其母本保持一致,應該是細胞質遺傳。
    看似相似的兩道題目,結果卻完全不一樣,所以我們拿到題目后一定要仔細分析再下結論,才能減少出錯的機會。
加入時間:2012/2/264050


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