江蘇省沭陽高級中學(沭陽中學、省沭中)歡迎您
您現在的位置是:江蘇省沭陽高級中學   首頁 >> 教育信息
招辦訪談——訪北京大學招生辦主任王亞章
  <P style="LINE-HEIGHT: 1.5" align=center><FONT style="FONT-FAMILY: 宋體; FONT-SIZE: 14pt"><FONT style="FONT-FAMILY: 楷體_GB2312">(訪談內容轉自:曲一線科學備考)</FONT></FONT></P><FONT style="FONT-FAMILY: 宋體; FONT-SIZE: 14pt"><FONT style="FONT-FAMILY: 楷體_GB2312"> <P style="LINE-HEIGHT: 1.5"><BR style="FONT-FAMILY: "></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 14pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 今年新生成為教改首批受益者 ——訪北京大學招生辦主任王亞章<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 北京大學今年在本科人才培養方面有什么特點?自主招生、博雅人才培養計劃等如何選拔?針對這些問題,本報記者日前采訪了學校招生辦主任王亞章。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 記者:北大今年本科培養有何新舉措?<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 王亞章:今年,在本科教育中,北大堅持“通識教育與專業教育相結合”的理念。通識教育的核心是啟迪學生思考生命和人生的意義。專業教育突出“以學生成長為本”的理念,打破傳統、單純以院系為基礎的專業教育模式和以課堂知識傳授為主的教育方式,給予學生更多選擇,激發他們的想象力和創造力。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 目前,新的教育改革方案已制定完成,今年實施。因此,今年入學的考生將是新一輪本科教育改革的第一批受益者。新的改革方案有四個特點:一是融通識教育理念于培養全過程,促進學生在知識、能力、品格等方面的全面成長;二是發揮綜合性大學多學科優勢,完善多樣化人才培養體系,尊重學生個性化發展,為學生提供豐富優質教學資源及多樣化的成長途徑;三是將學術研究優勢轉化為教學優勢,鼓勵以發現和探索為中心的教學,真正讓學生體驗到研究型大學的豐富性、多元性、前沿性和廣闊性;四是系統改進教學方式和學習方式,注重學生學習體驗的效果和收獲,通過多種手段推動教學方式的改革,激發學生探索的激情與潛能。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 記者:“博雅人才培養計劃”怎么選拔人才?<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 王亞章:今年北大“博雅計劃”將基本延續去年的方式,借鑒北大長期開展自主招生和“中學校長實名推薦制”的成熟經驗,依托北大本科招生綜合評價系統,進一步提升招生公平性和科學性。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 北大綜合評價是全過程的,在初審階段,學校組織專家對考生的申請材料進行至少三輪評審,材料采用隨機派發的方式。專家根據北大的人才選拔評價標準,結合學生的個人興趣、理想抱負、高中學業成績、參與社會服務情況、獲得各類獎勵情況、個人特點和自述等方面獨立進行綜合評價,并提出評審意見。在評審中,學校根據北大人才培養特色和需求,把考查重點轉向更為重要的發展潛能、興趣、理想抱負、想象力、邏輯思考與批判性思維、領導力、社會責任感等要素上來。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 記者:學校自主招生考核方式有什么特點?<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 王亞章:今年北大自主招生在政策和實施層面與去年相比變化不大,整個選拔更加嚴格規范,“量身定制”和多樣化的測試方式也將保留并完善。自主招生考核的難點在于如何甄別考查學生真正所具有的特長和潛質。不同學生具有的學科特長和創新潛質,表現可能是多種多樣的,才能也不盡相同,統一的考核方式無法真正考查出學生獨有的特點。為此,北大在自主招生考核方式上進行了探索和創新,將不再只限于傳統的筆試、面試,而是對學生進行不同類別的測試。對于具有特殊天賦和才能的學生,還將量身定制測試方式。例如,針對具有文學特長的考生,通過專題寫作、分類系列面試的方法考核;對于科創類考生,通過現場演示、作品答辯等方式考核。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 記者:兼報北大“博雅人才培養計劃”和自主招生的考生,如果都通過初審可否參加兩個測試?<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 王亞章:北大自主招生和“博雅人才培養計劃”的測試分開進行,測試安排不沖突,通過兩個項目初審的考生可以參加兩個測試。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 記者:考生參加北大自主招生、“博雅人才培養計劃”測試要做哪些準備,注意哪些問題?<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 王亞章:北大自主招生和“博雅計劃”根據各自選拔定位對考生進行測試,測試內容和方法是多樣化的,不建議考生特別準備,尤其不主張考生參加專門培訓。所有的考核內容均在高中知識和中學生應具備的常識范圍內,但側重點有所不同。自主招生主要考查考生的學科特長、專業興趣、科學素養、創新潛質等; “博雅計劃”主要考查考生學習能力、對知識的綜合應用水平、邏輯思考與批判性思維、人文情懷等要素。希望考生以“原生態”的表現將測試作為一個全面展示自我的平臺。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 記者:北大今年在招收農村學生、促進教育公平方面有何舉措?<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 王亞章:2016年,北大繼續貫徹落實中央關于擴大農村生源比例的精神,在招生政策制定中給予特殊優惠政策。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一是通過“筑夢計劃”招收農村優秀學生,主要面向邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)及縣以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。根據教育部要求,該計劃招生人數不低于學校招生總規模的2%。學生入學后,將參照“博雅計劃”的方案,在培養上得到優先支持。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 二是繼續實行貧困地區專項計劃,按照教育部的相關要求,在計劃投放和錄取過程中給予傾斜和照顧。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 三是在自主招生和“博雅計劃”招生過程中,為了使更多來自農村和貧困地區的優秀考生能享受優質教育資源,將進一步加大對農村地區中學和農村戶籍考生的政策傾斜。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 記者:北大近期招生工作有哪些安排?<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 王亞章:北大4月底前將公布自主招生初審結果,5月中旬和下旬公布“博雅計劃”、“筑夢計劃”初審結果。6月11日至13日舉行自主招生、“博雅計劃”、“筑夢計劃”的測試。初步計劃6月22日按教育部相關規定對“博雅計劃”、自主招生、“筑夢計劃”候選人進行公示。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6月下旬至7月上旬,各招生組將赴各地集中開展志愿填報咨詢和輔導。<BR style="FONT-FAMILY: ">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 為了給考生提供更加個性化的服務,今年高考生可憑準考證和身份證在暑期免預約直接入校。同時,北京考生也可在高考后到招辦開設的專門報考咨詢點,由專家進行一對一輔導,以更有效地解決在報考中遇到的問題。<BR style="FONT-FAMILY: "></FONT></P></FONT>
加入時間:2016/5/193323


關閉窗口


 
教育信息

地址:江蘇省沭陽縣學府中路1號  電話:(+86)0527-83582838(校辦)
©2019-2022 版權所有:江蘇省沭陽高級中學  備案:蘇ICP備05002045號-1

凯时|AG(Asia Gaming)优质运营商